說到內地聯校保送面試，高三同學無不鄭重其事，若想順利闖關，面試稿的打磨顯得尤為重要。這些年來，我幫很多學生改過面試稿，從中發現不少通病，覺得有必要提醒一下。希望同學能夠避坑，爭取在考場上完美發揮，從而獲得面試官的青睞。

　一般而言，面試稿的寫作思路是先自報家門，然後點明未來想報讀的大學專業，再從性格特點、學習經歷、興趣愛好或比賽成績等角度去展示條件，最後展望未來。不過，思路應該不拘一格，同學也可在介紹自我後，再過渡到想報讀的大學專業。無論如何，「大學專業」是整篇面試稿的靈魂所在，自我展示越有特色，就越能打動面試官。譬如，有的同學拿名字做文章，讓面試官在茫茫人海中記住自己，這無疑成功了一半；有的同學出生在教師或醫師世家，在家人的影響下報讀教育或醫學專業，那就顯得有說服力；有的同學巧用大學校訓，或是藉助參與過的大學活動發揮，這無疑能拉近自己與面試官的距離。

　在內容上，同學介紹自我不宜流於空泛，而應具體，最好是能列出有代表性的例子。當然，興趣愛好不必面面俱到，而要緊扣專業，有所側重；列舉比賽成績，不是越多越好，而要抓大放小，以新代舊。面試態度應該誠懇，不宜誇大其詞。有的同學動不動把獲獎成績當成「學術成就」，未免過了；有的同學也許受到生成式AI的影響，在面試稿中出現過於專業化的表述，看起來高大上，但未必經得起面試官的追問；有的同學一到結尾，就習慣性地高呼，「有朝一日成為中華民族偉大復興道路上的建設者」「為祖國的科技事業和人類文明進步作出貢獻」，不如平實地說，「希望將來能夠學有所成，回餽社會」。

　在語體上，個別同學以為把自薦信改裝成面試稿就可以，殊不知前者是書信體，要在文雅；後者是演講稿，重在平實。面試稿無需祝頌語、落款和日期，也不宜出現「垂青」「收穫頗豐」「如蒙錄取，不勝銘感」等過於典雅的字眼，更不建議濫用名言，鋪張文采，如「成為老師和同學之間的溝通橋樑」「我能攀登更高的山峰」「力求在知識的海洋中乘風破浪」等等。此外，問候語要注意單數與複數的區別，「您好」「你們好」的使用要因面試官的人數而定，切忌說成「各位面試官們」「您們好」。結束語可以寫「我的介紹到此結束，謝謝老師」，不必糾結於用「感謝聆聽」還是「感謝傾聽（或垂聽）」。在提及大學時，「希望貴校……」不如改為「懇請（或盼望）貴校……」。

　最後，臨場發揮還需隨機應變，面試官可能會讓同學將三分鐘的面試時間壓縮為一分鐘。故此，事前應準備好兩個版本頗為必要，大抵而言，一分鐘版本為一百五十至二百字，三分鐘版本則為四百五十至六百字。說話語速應該適中，不宜貪多求快。寫完之後，錄下來聽，或是與人對練，刪繁就簡，務必達到真誠、自然，那面試稿就能真正發揮效用。◇