【新華社天津四月二十五日電】（新華社記者魏冠宇、張建新、栗雅婷）讓職業規劃仰望星空又腳踏實地，讓多領域人才供需雙方精準對接，讓高校更好幫助學生實現職業夢想──

　四月二十二日至二十五日，第三屆全國大學生職業規劃大賽總決賽在天津舉行。從校賽、省賽一路走來，各地各高校師生熱情參與。來自二千八百三十三所高校的二千零五十五萬名學生報名參賽，佔全國普通高校在校生人數的百分之四十九。

　中國教育部有關負責人說：「大賽已成為強化生涯教育的大課堂、促進人才供需對接的大平台、服務畢業生就業的大市場。」

　增志氣，學生在職業追尋中堅定人生理想──

　從縣域中學走來的哈爾濱師範大學物理學（師範）專業學生吳怡甫，參加過國內外賽事，編寫物理信息化建模倣真軟件，並在實習教學中實際使用。他的求職意向，是回到縣域高中：「讓優質的物理教育惠及更多縣域師生，用專業知識助力孩子走得更遠！」

　引導大學生樹立正確的成長成才觀和擇業就業觀，讓選手走心又務實自我展示，是大賽的重要內容。

　在場內，選手分享職業理想。海南醫科大學學生劉思佳想扎根新疆，為邊疆患者減輕心血管疾病困擾；來自西北師範大學的任恆琪目標投身特殊教育，幫孤獨症患兒走出困境；鄭州電力高等專科學校學生郭少凱關注垃圾發電，想在集控運行崗位鑽研變廢為能……

　在場外，全國就業育人成果展、天開園大學生創新創業成果展等配套活動也吸引學生駐足。鮮活生動的同齡人求職故事和職業經歷，啟迪更多青年追尋人生夢想，青春奔向社會更需要的地方，正成為更多學生的共同心聲。

　促就業，供需雙方在人才大市場精準對接──

　安徽省賽就業賽道職教組銀獎得主、蕪湖職業技術大學智能製造學院數控技術專業畢業生黃子軒，不久前選擇入職中聯重科安徽工業車輛有限公司，成為一名「田埂上的鐵牛醫生」，守護農業生產。

　「在半年多的備賽、參賽中，我把技能訓練融入實踐鍛鍊，職業規劃逐步轉化為紮實行動。」黃子軒說，「我在賽中收穫成長，得到多家行業頭部企業拋來的橄欖枝。」

　一如往屆，賽場設置「天降（實習）offer」環節。選手陳述答問後，可當場獲得實習或錄用崗位機會，積累實戰經驗、拓寬就業渠道。

　大賽期間，天津還開展「山海尋夢」職業生涯主題實踐活動，高校師生深入在津重點行業企業、科創平台，沉浸體驗職業崗位；在專場招聘會暨「千校萬企」供需對接會，師生與企業面對面暢談需求。

　當前正值春招，今年應屆生就業進展總體平穩。對行業和用人市場多認知一分，求職目標方向就更明晰一寸。不少學生表示，供需對接給求職帶來更穩定的預期、更豐富的選擇。

　變課堂，高校細化升級就業指導──

　就業環境在變，老師也在學習。

　「這是我第一次觀摩國賽。選手優秀，我們回校後會和師生分享。」河北師範大學參賽指導教師陳麗娜說，選手路演中展現的視野和邏輯，是師生學習觀察社會、做好職業規劃的重要資源。

　「大賽推動生涯教育從『就業指導』轉向『人才培養全過程滲透』。」浙江大學就業指導與服務中心主任曹磊說，教師全程指導備賽，既提升學生規劃能力，也在倒逼課程與指導體系優化。

　江蘇組織就業創業指導公益巡講、分層分類培訓師資；河南創新團隊教學，推動生涯教育由「單兵作戰」轉向「團隊協同」；吉林農業大學打造「生涯體驗周」與「就業體驗周」品牌活動，提供學生智能化簡歷診斷與面試指導……依託賽事，各地各高校就業指導在理念、工具和技術上推陳出新。

　「三屆大賽舉辦以來，積極求職的同學比例在提升，『慢就業』同學有了目標，佔比在下降。」教育部高校學生司（高校畢業生就業服務司）副司長吳愛華表示，當青春熱血與社會需求「雙向奔赴」，人才發展愈加海闊天空。◇