一月十四日（三）

　親愛的Dylan家長：

　相信從孩子的對話當中，一定能提升更多創造力。

　在今天的游泳課上，我們進行了團隊划船比賽。Dylan很喜歡今天的競賽活動，當贏得比賽大聲歡呼，輸了比賽也不氣餒，非常有運動精神。

　此外，今天老師也帶著孩子回顧我們改編的故事，老師問大家：「請問你們還要改編故事嗎？」孩子回答：「我要演去森林裡、在森林裡面黑黑的、然後遇到大野狼、大野狼吃掉全部的人、超人爸爸來救大家、然後把大野狼肚子裝滿石頭、超人爸爸將大家救了出來等等。」隨後便利用小組方式請孩子畫下故事情節，大家繼續融入在跟老師改編故事中，期待大家創作出更多有趣的故事。

　每日單字︰This is so hard.

　每日小任務：帶回注音符號練習本，請練習老師教過的注音符號，並於下星期一帶回。

　親愛的Betty老師：

　您好！Dylan說他在學校游泳課中的划船比賽贏了三次，但不是他個人勝出，而是男生組勝出，他很高興！

　晚上Dylan跟爸爸說︰「我喜歡蝙蝠俠，因他很酷！他有一條繩子可以綑綁壞人。」爸爸反問Dylan︰「甚麼是壞人呢？沒有禮貌經常大聲說『我不要！』的是壞人嗎？而有禮貌且有話好好說的，是好人嗎？」Dylan聽後默不作聲，似在思考。Dylan爸爸寫。（K3，第九十六篇）◇